威尼斯的小艇与威尼斯人民有什么关系五年级下册第26课的课后练习第三题的标准答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 14:46:39
威尼斯的小艇与威尼斯人民有什么关系五年级下册第26课的课后练习第三题的标准答案
威尼斯的小艇与威尼斯人民有什么关系
五年级下册第26课的课后练习第三题的标准答案
威尼斯的小艇与威尼斯人民有什么关系五年级下册第26课的课后练习第三题的标准答案
威尼斯任何一个人都离不开小艇,小艇与威尼斯人民密不可分
在学习有关“小艇与人们生活的密切关系”的句段时,让学生带着问题“谁乘小艇做什么”默读课文后两个自然段,可设计一个表格:
商人 做生意 (走下)
青年妇女 坐 (在小艇里)
孩子、保姆 小 去郊游 (坐着)
老人全家 艇 上教堂祷告 (坐着)
看戏的人们 回家 (雇定)
…… ……
由此表可见小艇与人们生活的密切关系.青年妇女乘小艇干什么课文没说,可让学生展开想象说一说(去看戏,走亲戚,购物……),还可让学生说说还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习?(邮递员、医生、学生、市长……)教师还可以从另一个方面引导学生体会小艇与人们生活的密切关系:白天,当小艇一出动,城市就喧闹和充满生机活力;夜晚,当小艇一停泊,威尼斯就沉寂,静寂,入睡了.这一静一动的描写形成对比,更衬出了小艇在人们生活中的重要作用——艇停城静,艇动城闹,威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇的动与静密切相关的,艇不动了,人们也就停止了活动,所以这一优美的夜景描写也说明小艇是小城重要的交通工具.
威尼斯的小艇和人们的生活息息相关,小艇等于大街上的汽车。 由此可见人们干什么事都离不开小艇。
威尼斯的小艇和人们的生活息息相关,小艇等于大街上的汽车。 由此可见人们干什么事都离不开小艇。
简单一点就是息息相关
息息相关!
威尼斯的小艇与威尼斯人民有什么关系五年级下册第26课的课后练习第三题的标准答案
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威尼斯的小艇课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色,这与小艇有什么关系?说明什么?课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色,这与小艇有什么关系?说明什么?文中最后一句话表达了作者怎样的思想
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威尼斯的小艇与人们生活是那么密切,假如你坐在小艇上游览威尼斯的夜景,你会有什么感受?(写一小段话)
什么句子像 威尼斯的小艇 一样,有三个比喻
威尼斯的小艇
威尼斯的小艇 急
威尼斯的小艇背哪几段
( )街道.威尼斯的小艇.