玩具的聚会1000字作文

精选作文:玩具的聚会1000字作文

清晨，小主人还在熟睡，玩具们就你一言，我一语的开始了每天早晨必有的“讨论大会”。

最受大家尊敬的熊妈妈第一个发言：“孩子们，小主人昨天说，今天我们要来五个新朋友，希望大家能欢迎它们。”最懂礼貌的海豚哥哥笑着回道：“那当然！我们一定会热烈欢迎它们的！”“哇！真希望它们是五位小帅哥，正好配我们这五朵金花。”快乐三姐妹、花姐姐和美丽的猫小姐流着口水说道“哇！”小黄和小白做呕吐状“就她们那样，谁会喜欢？”熊宝宝问可爱美眉：“美眉，你希望是谁？”美眉说：“无论是谁，只要不长得太难看就可以了！”“不要说了，有人来了。”“吱——”一声，小主人的妈妈走了进来，玩具们都默不作声，只见小主人的妈妈把一盒东西放在了小主人的床头，就走了出去。

玩具们都好奇的看着那个盒子，不知里面有什么东西。

忽然从盒子里跳出来五个可爱的玩具娃娃，说道：“你们好啊！我们是北京奥运会吉祥物，简称五福娃，让我们来介绍一下自己吧！我们分别是鱼儿贝贝、国宝熊猫晶晶、藏羚羊迎迎、北京沙燕妮妮以及奥林匹克圣火欢欢。连在一起读时你能读出北京对世界的盛情邀请，‘北京欢迎您’。我们每个娃娃都代表了一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运，我们将向世界各地的孩子们传递友谊和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。”

众玩具听得是目瞪口呆，还是“刁蛮公主”的脑袋转得快，回过神来，问：“难道你们就是代表海洋、森林、火、大地和天空的五个奥运福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮吗？”“是的，我们就是。”福娃们异口同声地答道。

玩具们高兴地把福娃围了起来，问这问那。瞧！她们开始跳舞了，欢乐三姐妹跳起了踢踏舞，花小姐扭着她美丽的腰肢，猫小姐居然和小白(一支毛绒狗)跳起了国标舞，可爱美眉跳起了标准的芭蕾舞，小猴子在屋子里上窜下跳……每一个玩具都在为奥运喝彩，为奥运加油。

“安静！请大家安静一下，安静下来，让我们一起来欢迎福娃加入我们，让我们为福娃加入我们而自豪！”海豚哥哥首先冷静下来，因为小主人就要醒了，只剩这最后几分钟了。“我们没多少时间了，马上就要回到静物的状态了，然我们和小主人一起来迎接奥运吧！福娃呀！你们是奥运的使者，是奥运的代表！”

“当！当！当！当！当！当！”六点的时钟准时敲响了，玩具们都回到了静物的状态中，小主人揉揉眼睛醒了。

本文运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写来叙写了玩具的各种情态，反映玩具欢迎奥运的主题，同时也是作者想要表达的思想。运用拟人化的笔法，活灵活现，栩栩如生。

篇一：四年级玩具总动员

和安里小学四年级综合实践活动方案

《玩具总动员》

适用年段：四年段一、活动总目标1、认知目标：

（1）认识生活中的各类玩具.（2）在体验玩玩具的乐趣.

（3）了解玩具的外形特征,使用情况并学会使用玩具.(4)设计环保型玩具.2、情感目标：

（1）通过学生在活动中的相互交流帮助、实践等集体活动培养学生的团队意识，让他们感受到与他人合作的快乐。

（2）通过在party中对玩具互换的认识和研究，激发学生观察生活、发现问题与探究问题的兴趣,学会与人交往，与人合作。在实践活动中尊重他人，帮助他人。

（3）让学生感受到互换在现实生活中的重要意义。体验劳动的可贵和创造的愉悦。

3、能力目标

（1）让学生经历收集玩具、布置聚会场所、给玩具分类、使用玩具、互换玩具、设计环保型玩具的基本过程，培养学生的问题意识和小组合作意识。

（2）在实践中锻炼写作能力、口语交际能力，提高动手实践操作能力,培养学生在生活中发现问题、处理问题的能力，促进学生综合实践能力的发展。

二、活动过程

1、具体目标：

通过对玩具互换party这一活动的认识和探究,培养学生提出问题的能力，并建立自己的问题记录本，尝试运用各种研究方法解决问题，培养小组合作意识。

2、学生主要活动：

（1）通过对玩具互换party这一活动的认识和探究，提出问题。

（2）分组调查研究。

（3）进行汇报交流。

3、教师指导重点：

（1）着重指导调查方法，如查找文献、上网搜索、调查等。

（2）每一组调查要有各组的计划或方案，注意分工合作。

（3）筛选、处理信息，并形成自己的观点。

（1）通过课题的研究性学习、动手参与的实践性学习、实际应用的设计性学习这几种学习活动方式，以一篇体验日记、一份调查报告、一个自己制作的环保型玩具、一份小报等多种形式展示自己的成果，并交流自己在活动中的心得体会。

(2)进行活动评价.2、学生主要活动：

一篇体验日记、一份调查报告、一个自己制作的环保型玩具、一个板报等多种形式展示自己的成果3、教师指导重点：

对自己在经历过程中的表现和收获进行反思，评价要具体，引导学生学会自我评价，并学会对他人的成果也提出建设性的意见。

附：教学进度安排

篇二：山东高中初中毕业二十年同学聚会主持词串词

二十七年聚会主持词

2015年10月

各位老师，各位同学：

大家好！

在全体同学的积极响应和共同努力下，毕业二十四年后的今天,安丘一中91届X班终于又团圆了！今天的聚会特地邀请了某老师和某老师，我建议，大家用热烈的掌声，欢迎曾经教育、教导过我们的两位老师！大家一起，敬老师一杯！祝老师健康长寿！

（老师讲话）

好，谢谢老师！本次聚会，所有同学不要拘束，每位同学无论性别、身高、体重一视同仁，都必须哈酒——至少一杯啤酒，括弧，以扎啤杯为标准，括弧。坚决不哈者，可以换景阳春！

一桌，如此循环。由我开始，背对大家，喊“开始”之后，敲击话筒，一段时间后喊“停”！这时球暂停传递，拿到球的人上台唱歌给大家，或自愿罚酒一杯，并担当下次传递的主持人；在“开始”——“停”之后，下个拿球的人唱歌，并来代替上一个人主持，依次循环。来吧，我们开始！（若球掉在地上，则视为上个传球人失误，唱歌；若两人产生争议，则两人合唱或喝“交杯酒”。）

今天，吃得尽兴！聊得尽兴！玩更的尽兴！作为当年的班长，我“厚着脸皮”申请，发表一点感想吧！（见附件：班长致辞）

最后，衷心祝愿我们的各位老师、各位同学身体健康、合家欢乐、工作顺利;祝各位家庭幸福、心想事成、万事如意!

（全体合影留念）

2015年10月

篇三：优秀作文集

我的课余生活

李欣逸

古人说：“萝卜青菜，各有所爱。”有的人喜欢跳舞，有的人喜欢画画，有的人喜欢弹钢琴??但我最喜欢的还是玩游戏。

下课了，我和好朋友罗中霖站在走廊上，觉得很没意思。我看着罗中霖长长的脸，突发奇想：“罗中霖的‘罗’像‘萝卜’，我李欣逸的‘逸’像‘兔子’，兔子喜欢吃萝卜，不是吗？”于是，我就张开双臂，雄鹰展翅般地冲向罗中霖，说：“萝卜！我爱吃！我要吃掉你！”罗中霖看我“来势汹汹”，撒腿就跑，我紧追不舍，他一上楼梯，就跑得无影无踪了。我假装东张西望，奇怪地说：“萝卜怎么会跑呢？”忽然，我的身后传来一阵得意的笑声，我寻声望去，看见罗中霖正躲在走廊的死角。哈哈！他已经走投无路了，我马上冲过去，我想我终于可以吃“萝卜”了。我万万没想到“萝卜”突然变成了“万能胶”，两只手死死地缠住了我的脚，怎么也拔不出。我和“萝卜”就这样一个拉一个拔，僵持了很久，在决定胜负的关键时刻，“萝卜”用力一拉，我失去重心，倒在地上，摔了个四脚朝天。“萝卜”一边拉住我的脚一边摇，嘴里还不停地唱着：“摇呀摇，摇呀摇，摇到兔子喊投降??”哎！萝卜没吃到反而被他戏弄了一番。

美丽的晚霞李欣逸

今天傍晚，我们正在热热闹闹的吃饭，我无意中见到了美丽的晚霞，所以，我和爸爸还有住的都情不自禁的去看那美丽的晚霞。晚霞红彤彤的，几乎把半个天都遮住了，天边的云真是千姿百态、变化多端，有的云像一朵朵棉花，有的云像一条条龙，有的云像一片片沙漠。一朵朵红彤彤的棉花在飘动，一条条弯弯曲曲的龙在翻江倒海，一片片沙漠层层叠叠、连绵不断。棉花、飞龙还有沙漠不断的变形，慢慢成了一片橙红的天空，那天空像一条鲤鱼不见了，天空的面积越来越大，成了一片深不可测的海洋。

天色渐渐暗了下来，晚霞从浅红到深红再到暗红，远山也渐渐模糊了，失去了光彩，不久就淹没在夜幕中了，晚霞也不见了，只留下一片黑乎乎的夜空，只有近处的大厦“烟草”在闪耀。

玩具的争夺李欣逸

夜深人静的时候，玩具箱里传出很大的吵架声。“这是我先看到的，是我的、我的??”一个变形的大鳄鱼生气地说。“这是我先拿到的！”一个椰子尊玩具不服气地说。旁边有一个小车玩具对一个悠悠球说：“只是一个玩具保养油，随便拿一个、两个玩具币都可以买到，有什么好争的，它们又不是没有玩具币，对不对？”悠悠球坐下来说：“对”。

后来它们互相不让，接着激烈的战争就爆发了。

椰子尊首先飞起来，用脚踢向大鳄鱼踢去，大鳄鱼也不甘示弱，它迅速变成一只小小的鳄鱼，让椰子尊踢了个空。鳄鱼躲过椰子尊的

《知心哥哥的回信》李欣逸

王虹同学：

你好，最近我收到了你的来信，你的苦恼我也像了很久，从这件事可以显示出你和他人的不对。

这件事先要从你自己身上找原因，首先别人问你去不去参加生日聚会，你应该说：“我去问一下我爸爸妈妈同意还是不同意，如果同意的话就去”。但是你先答应了别人，可是爸爸妈妈现在又不让你去同学家参加生日聚会，如果实在不行，你可以跟同学打电话道歉。

但是爸爸妈妈也有错，没有告诉儿女该怎么办，让儿女苦苦相办法。家长也有好的地方，如果儿女深夜遇到危险，如被车撞、被打劫等其他安全事故发生。家长还怕儿女吃零食多，容易感冒、上火。会不会给同学带来负担。我想你也应该理解一下父母。

你在信中写你的一个非常要好的同学请你去他家参加生日聚会，但是你当天晚上没有去，可能他不了解你的家庭情况，所以才会疏远你。

你可以写封信，或者跟他道歉，说清楚当时的家庭情况，让他理解你，这样才可能清除你们之间的矛盾。祝你好远，希望你的友谊桥再次建起！

祝：

学习进步

知心姐姐2010年12月27日

鸽子喜欢吃人们吃的玉米，一双又尖又长的小爪子竟然能抓破硬硬的卡纸。头上的羽毛像梳过的头发，有黑色、赤褐色和白色，真是五彩缤纷。背上的羽毛像纯白的外衣，但是，有脏的东西到纯白色的外衣上，纯白色就消失了。腹部的羽毛像灰白色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灰青的眼睛下面长着一对奇怪的鼻子，你猜为什么奇怪吗？是因为鸽子的鼻子像弯弯的小船，所以鸽子的鼻子非常奇怪。

鸽子，我家也有一只，鸽子是多么可爱啊！所以我保护鸽子。

鸽子李欣逸

读《生命生命》有感李欣逸

最近，我学了一篇课文，叫《生命生命》，其中，最让我感动的是“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”。文中主要写了：杏林子在写稿，她抓住了飞蛾，飞蛾极力挣扎，飞蛾求生的欲望令作者震惊，她放了飞蛾。香瓜子掉进了砖缝，它的生命力令人敬佩。杏林子听着自己的心跳，自己要对自己的生命负责。这使我想到生活中的两种人，一种是珍惜生命的人，另一种是浪费生命的人。我曾经碰到过一些残疾人，脚没了把轮椅当脚，去学一门手艺，为别人缝衣服，帮别人修车，他们不但没有给社会增添负担，而且用自己的双手创造了许多财富，他们多么珍惜生命，多么让人尊敬。我也曾见过这样的人，他们头脑灵活，四肢发达，却很懒惰，不愿上学，不愿工作，宁可去讨饭，也不想用劳动去挣钱，他们这样就是不爱惜生命的表现，是会被人看不起的。

我一定要向杏林子那样做一个珍惜生命的人，抓住现在的大好时光，去学习、去奋斗、去拼搏，长大后做一个有用的人。

二十年后的家乡李欣逸

时间缓缓渡过，转眼间，20年过去了，这时，我已当上联合国会长，乘坐全世界科技最好的转移器，快速的来到我们的故乡----上杭。

转移器来到了上杭私人移器站，我惊喜万分，急匆匆的下了转移器，呈现在我眼中的是宽宽的马路，高高的立交桥，真让我大吃一惊。附近还有几架转移器闪来闪去，踏上马路，总让我想起以前那硬邦邦的水泥板，走上去真不舒服，而现在，马路跟席梦思床一样软，车跑起来都是一蹦一跳的，更帅是房子，到处都是高楼大厦，并且每一座都是一样平的。

我又上了转移器，来到我曾经读书的地方----上杭实验小学，校门口不再是以前的本校门，教学楼不再是以前的教学楼，校门口是有指纹识别器开门的，房子全是用又弹又滑的防潮材料做的，我按了指纹识别器，我希望指纹识别器能认识我这多年以前的学生，果然指纹识别器认识我，让我进去，我的

狼牙山五壮士，我为你自豪李欣逸

--读《狼牙山五壮士》有感

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我对五壮士感到无比的敬佩。

五壮士先是接受掩护群众和部队主力转移的任务；等弹药打完了，他们把敌人引到狼牙山顶峰；他们已经知道自己必死无疑，但他们并没有低头屈服，而用身边的石头往下砸，等石头扔光了，班长马宝玉把刚才从胡福才手里拿的手榴弹扔了出去，随着一声巨响，手榴弹在敌群中炸开了花；最后，马宝玉像每次发起冲锋一样，

篇四：苏教版三年级语文下册同步作文(感谢妈妈)

感谢妈妈

亲爱的妈妈：

在生活中有很多人帮助过我，有同学、有亲人、甚至还有一些自己都不认识的人，但是我最想感谢的还是您——我的妈妈。

谢谢您给了我生命，您把我从哇哇坠地什么都不懂的小宝宝养育成一名有知识懂礼貌的三年级小学生，您付出了辛勤的汗水和9年的青春。9年来，我成长的每一步都离不开您的付出，是您教会了我说话、走路、吃饭、识字、查数，教会了我做人的道理、如何与小朋友相处。生活中，您总是以我为中心，起早贪黑，给我做饭、洗衣服、收拾房间，辅导我学习、陪我读书。

一次，在我的要求下您从网上给我买了几个回旋镖玩具，周末，您朋友聚会，我想带着回旋镖玩具和阿姨家的小朋友一起玩，您建议我送给每位小朋友一个回旋镖，但是我想，这个玩具是在我再三恳求下您才给我买的，如果送给每位小朋友，我就只能剩一个了，真舍不得，于是，我就说，那我不带玩具了。您听到后，猜出了我的心思，就给我做思想工作：好东西要拿出来大家分享，这样你玩起来会更快乐，下次别人有好东西也会拿出来给你分享，朋友之间的友情会越来越深。听了您这番话，我带上了所有的回旋镖送给了每

一位小朋友，大家都非常高兴，都谢谢我这位哥哥，我心里别提有多高兴了。

还有一次，我晚上蹬被子冻感冒了，上课的时候发起烧来，您知道后立刻赶到学校，带我到医院看病打针，回家后给我做了好消化的食物，一夜下来给我量了6次体温，喊我喝水、吃药，可是您一夜都没睡好，